Professor für Wirtschaftspsychologie
E-Mail: | [email protected] |
Telefon: | +49 30 515650 937 |
Professor für Wirtschaftspsychologie
E-Mail: | [email protected] |
Telefon: | +49 30 515650 937 |
Bücher und Broschüren
Artikel
2025
2024
2023
Seit 2015: Verschiedene wissenschaftliche Beiräte, z. B.:
Monographien
Schermuly, C. C. (2025). Psychologie der Macht – Wie sie uns und das Zusammenleben prägt. Haufe.
Schermuly, C. C. (2023). New Work Dystopia – Scheitern im Wandel und wie es besser geht. Haufe.
Schermuly, C. C. (2022). New Work Utopia – Zukunftsvision einer besseren Arbeitswelt. Haufe.
Schermuly, C. C. (2021). New Work – Gute Arbeit gestalten: Psychologisches Empowerment von Mitarbeitern (3. Aufl.). Freiburg: Haufe.
Schermuly, C. C. (2020). Mini-Handbuch üܲԲspraxis. Weinheim: Beltz.
Schermuly, C. C. (2019). Erfolgreiches Business-Coaching- Positive Wirkungen, unerwünschte Nebenwirkungen und vermeidbare Abbrüche. Weinheim: Beltz.
Schermuly, C. C. (2013). Schnellwissen üܲԲ. Berlin: Deutscher Psychologen Verlag.
Schermuly, C. C., & Scholl, W. (2011). Instrument zur Kodierung von Diskussionen (IKD). Göttingen: Hogrefe.
Zeitschriftenartikel und Buchkapitel
In press
Michalik, N. M., & Schermuly, C. C. (in press). From screen to scene: Positive effects and challenges of online to face-to-face coaching transitions in blended coaching. Consulting Psychology Journal.
Schermuly, C. C., Algner, M. & Lorenz, T. (in press). Bringing back psychological empowerment in empowerment-oriented leadership: The development of the Psychological Empowerment Leadership Scale (PELS). Frontiers Psychology.
2025
Augner, T. & Schermuly, C. C. (2025). Beyond a Buzzword – The agile mindset as a new research construct in organizational psychology? Journal of Managerial Psychology, 4 (3), 274-288.
Creon, L. E. & Schermuly, C. C. (2025). Feeling safe to be empowered: Psychological safety and psychological empowerment in threatening work environments. German Journal of Human Resource Management, 39 (29), 148–176.
Prediger, S. & Schermuly, C. C. (2025, online firtst). How agile working increases innovative work behavior: The role of psychological empowerment and communication media. Project Management Journal.
Schermuly, C. C. (2025). Empowerment statt autoritärer üܲԲ. Arbeit und Arbeitsrecht, 80, 7.
Wach, D., Schermuly, C. C., Kirschbaum, C. & Wegge, J. (2025, online first). How stressful is firm insolvency? Self-reported, biological, and physiological indicators of entrepreneurs’ well-being. Business Research Quarterly.
2024
Augner, T., Schermuly, C.C. & Jungmann, F. (2024). Working Out Loud: an intervention study to test an agile learning method. Journal of Workplace Learning, 36(1),43-58.
Drazic, I. & Schermuly, C. C. (2024). Too Old for Modern Work? An explicit and implicit measure of the modern-work-is-young stereotype. German Journal of Human Resource Management. 38 (1), 59-89.
Michalik, N. M., & Schermuly, C. C. (2024). Online, offline, or both? The importance of coaching format for side effects in business coaching. Advanced online. Journal of Managerial Psychology, 39 (6), 775-794. .
Klinge, K., Fritz, N., & Schermuly, C. (2024). Lost in Agile? Coaching als Ressource für überforderte Agile Coaches zwischen Machtlosigkeit und Erwartungsdruck. Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 1-12.
Schermuly, C. C., & Creon, L. E. (2024). Crossing the border: Who coaches clients with clinical concerns? Consulting Psychology Journal, 76(3), 259–276.
Schermuly, C. C., Brantl, M. & Diller, S. J. (2024). The future of work is the future for coaches. In J. Passmore, Sandra J. Diller, S. Isaacson & M. Brantl (Eds.), The digital and AI Coaches‘ Handbook (pp. 34-48). Routledge.
Schermuly, C. C., Rinne, C., & Meifert, M. (2024). Wie aus Heimarbeit Homeoffice wurde. Personalmagazin, 10/24, 42-48.
Schermuly, C. C., Wilsker, F. & Meifert, M. (2024). Zahlen zum Haltungsstreit. Neues Lernen, 5/24, 50-54.
2023
Drazic, I. & Schermuly, C. C. (2023). Too Old for Modern Work? An explicit and implicit measure of the modern-work-is-young stereotype. German Journal of Human Resource Management. Advance online publication
Schermuly, C. C., & Creon, L. E. (2023). Crossing the border: Who coaches clients with clinical concerns? Consulting Psychology Journal. Advance online publication.
Augner, T., Schermuly, C.C. & Jungmann, F. (2023). Working Out Loud: an intervention study to test an agile learning method. Journal of Workplace Learning. Advance online publication
Augner, T. & Schermuly, C. C. (2023). Agile project management and emotional exhaustion: A moderated mediation process. Project Management Journal.
Drazic, I., Schermuly, C. C., & Büsch, V. (2023). Empowered to Stay Active: Psychological Empowerment, Retirement Timing, and Later Life Work. Journal of Adult Development.
Koch, J., Drazic, I. & Schermuly, C. C. (2023). The affective, behavioral, and cognitive outcomes of agile project management: A preliminary meta-analysis. Journal of Occupational and Organizational Psychology.
Michalik, N. M., & Schermuly, C. C. (2023). Is technostress stressing coaches out? The relevance of technostress to coaches’ emotional exhaustion and coaches’ perception of coaching success. Coaching: An International Journal of Theory, Research and Practice, 16(2), 155-172.
Michalik, N. M., & Schermuly, C. C. (2023). Online, offline, or both? The importance of coaching format for side effects in business coaching. Journal of Managerial Psychology, (ahead-of-print).
Prediger, S. & Schermuly, C. C. (2023, 25. Januar). Wirksame Projektarbeit: Gibt es eine „agile“ Persönlichkeit? Wirtschaftspsychologie aktuell.
Schermuly, C. C. (2023). Fallstudie – Dystopia in Pirmasens. Harvard Business Manager, 07/23, 84-91.
Schermuly, C. C. (2023). Lasst die Teams entscheiden! Harvard Business Manager, 01/23, 62-65.
Schermuly, C. C. (2023). Führen, wenn es sinnvoll ist. Neues Lernen, 03/23, 64-69.
Schermuly, C. C. & Meifert, C. (2023). Kein Erfolg ohne Empowerment. Personalmagazin, 09/23, 24-29.
Schermuly, C. C. (2023). Vorbereitet aufs Spielfeld. Neues Lernen, 04/23, 25-30.
Schermuly, C. C. (2023). New Work- Die Zauberformel? Personalmagazin, 09/23, 18-23.
Schölmerich, F., Koch, J. & Schermuly, C. C. (2023). Eine Taxonomie von New Work-Praktiken – Unterschiede in Wirkungsziel und Wirkungsebene. Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 30 (2), 213 – 230.
2022
Schermuly, C. C., Graßmann, C., Ackermann, S. & Wegener, R. (2022). The future of workplace coaching – an explorative Delphi study. Coaching: An International Journal of Theory, Research and Practice. 15(2), 244-263.
Schermuly, C. C., Koch, J., Creon, L. E. & Drazic, I. (2022, online). Developing and testing an instrument to measure the culture for psychological empowerment in organizations (IMPEC). European Journal of Psychological Assessment.
Schermuly, C. C. (2022). Von den 1980er bis heute: Was ist New Work. Wirtschaftspsychologie aktuell. Verfügbar unter: https://wirtschaftspsychologie-aktuell.de/magazin/new-work/von-den-1980ern-bis-heute-was-ist-new-work
Schermuly, C. C., Creon, L. E., Gerlach, P., Graßmann, C., & Koch, J. (2022). Leadership styles and psychological empowerment: A meta-analysis. Journal of Leadership & Organizational Studies, 29 (1), 73-95.
Creon, L. E., & Schermuly, C. C. (2022). A new path to training transfer: Transformational trainers and psychologically empowered training participants. International Journal of Training and Development, 26 (2), 228-244.
Schermuly, C. C. (2022). Zur Instrumentalisierung des Begriffs New Work. People & Work, 2/22, 66-68.
Schermuly, C. C. & Graßmann, C. (2022). Die digitalen Zukünfte des Coaching In U. Böhning & F. Strikker (Hrsg.), Zur Zukunft des Business Coachings (S. 152-159). Ibidem.
Schermuly, C. C. (2022). New Work Utopia. Wirtschaftspsychologie aktuell, 1/22, 15-19.
Schermuly, C. C. & Meifert, C. (2022). Auf dem Weg ins postagile Zeitalter?. Personalmagazin, 09/21, 24-30.
Schermuly, C. C. & Meifert, C. (2022). Ambivalentes Verhältnis: Wie üܲԲskräfte über New Work denken. Haufe. Verfügbar unter:
Seit 2015: Verschiedene wissenschaftliche Beiräte, z. B.:
United Leader Association (ULA; Dachverband der deutschen üܲԲskräfte)
Deutsche Rentenversicherung Bund
Coachhub
HRpepper
Seit 2014: Verschiedene Forschungspreise, z. B.:
Seit 2015: Verschiedene wissenschaftliche Beiräte, z. B.:
Seit 2010: Gutachtertätigkeiten, z. B.: